K.: No tengo ninguna idea acerca del mundo nuevo.  El mundo "nuevo" no puede ser nuevo si tengo una idea acerca de él.  Esto no es sólo una declaración ingeniosa, es un hecho.  Si tengo una idea al respecto, la idea nace de mi estudio y de mi experiencia, ¿no es así?  Nace de lo que he aprendido, de lo que otras personas han dicho acerca de cómo debe ser el mundo nuevo.  De modo que el mundo nuevo nunca puede ser nuevo si es una creación de la mente, porque la mente es lo viejo.  Usted no sabe qué es lo que va a suceder mañana, ¿verdad?  Podrá saber que mañana no habrá escuela porque es domingo, o que el lunes estará asistiendo a la escuela nuevamente; pero lo que va a ocurrir fuera de la escuela, qué clase de sentimientos va a experimentar, qué tipo de cosas va a ver, todo eso no lo sabe, ¿correcto?  A causa de que no sabe qué va a ocurrir el día de mañana o a la mañana siguiente, cuando eso ocurre, es nuevo.  Lo que importa es la capacidad para afrontar lo nuevo.

Interlocutor: ¿Cómo podemos crear algo nuevo si no sabemos qué es lo que queremos crear?

K.: Es triste no saber lo que significa crear, ¿no es así?  Cuando usted siente algo, puede poner en palabras lo que siente.  Si ve un árbol hermoso, puede escribir un poema describiendo no el árbol, sino lo que el árbol ha despertado en usted.  Ese sentir es nuevo, es la cosa creativa.  Pero eso no puede producirlo, tiene que ocurrirle.

Interlocutor: ¿Deben los niños tomarse seriamente todas estas cosas?  Y si lo hacen, ¿estarán libres alguna vez para divertirse?

K.: ¿No eres serio ahora?  Pero no puedes ser serio todo el tiempo, ¿verdad?  No puedes jugar todo el tiempo o dormir todo el tiempo o estudiar todo el tiempo.  Hay un tiempo para jugar y un tiempo para ser serio, y esta reunión intenta ser seria; pero si no quieres ser serio. está muy bien, nadie va a obligarte.